Сучасна підготовка майбутнього вчителя музики на основі особистісного підходу

В статье рассматривается проблема подготовки будущего учителя музыки на основе
личностно ориентированного обучения. Предлагается характеристика современной модели
специалиста, базовые подходы к его формированию, направления повышения качества музыкально-
педагогического образования и факторы на которых базируется личностный подход к обучению и
воспитанию студентов.творческий потенциал