Позитивна психотерапія як метод організації освітнього процесу

Отже, головне призначення позитивної психотерапії – це турбота
про фізичний, психічний, соціальний і духовний потенціал особистості; розвиток
усвідомлених і неусвідомлених людиною здібностей, гармонізація її повсякденного
життя. Зазначений метод дає можливість відновити доступ до ресурсів і здібностей
людини. Від того, наскільки педагог розуміє сильні та слабкі сторони своєї
індивідуальності, свій внутрішній потенціал, залежить його психологічне здоров’я та побудова творчої продуктивної співпраці з усіма учасниками освітнього
процесу. Адже педагогіка партнерства є одним із ключових компонентів концепції
Нової української школи.