Логотип репозиторію
  • English
  • Українська
Увійти
Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
ISSN 2310-8290
  1. Головна
  2. Серіальні видання Університету
  3. Освітній дискурс
  4. Випуск 57 (1-2)
  5. Digital culture and the transformation of humanism in the technological age
 
  • Деталі

Digital culture and the transformation of humanism in the technological age

Журнал
The Educational Discourse a collection of scientific papers
ISSN
2522-9699
Дата випуску
2026-02-27
Автор(и)
Nikitenko, Vitalina
Voronkova, Valentyna
Krupa, Andrii
DOI
10.33930/ed.2019.5007.57(1-2)-8
Анотація
Цифрову культуру нерідко зводять до технологічної компетентності, тоді як її етичний і гуманістичний виміри залишаються недостатньо розробленими. Це зумовлює суперечність між технологічним прогресом і необхідністю збереження людської гідності, відповідальності та критичного мислення в цифровому середовищі. Цифрову культуру інтерпретовано не лише як сукупність технічних навичок, а й як систему цінностей, етичних норм і моделей поведінки в цифровому просторі. Цифровий гуманізм постає концептуальною рамкою, що надає пріоритет людським цінностям у технологічному розвитку. Взаємозв’язок між цими поняттями розкривається через роль освіти у формуванні критичного мислення та відповідального використання цифрових технологій. Встановлено, що формування цифрової культури потребує комплексного підходу, який поєднує технологічну компетентність з етичною свідомістю та гуманістичними цінностями. Цифровий гуманізм є ключовим чинником забезпечення сталого й людиноцентричного розвитку цифрового суспільства.
Digital culture is often reduced to technological competence, while its ethical and humanistic dimensions remain underdeveloped. This creates a contradiction between technological progress and the need to preserve human dignity, responsibility and critical thinking in digital environments. Digital culture is interpreted not only as a set of technical skills, but also as a system of values, ethical norms and behavioural models in the digital space. Digital humanism is a conceptual framework that prioritises human values in technological development. The interrelation between these concepts is revealed through the role of education in shaping critical thinking and responsible use of digital technologies. It is established that the formation of digital culture requires a comprehensive approach that combines technological competence with ethical awareness and humanistic values. Digital humanism is a key factor in ensuring the sustainable and human-centred development of digital society.
Теми

Digital culture

digital humanism

education

digital technologies

ethics

critical thinking

цифрова культура

цифровий гуманізм

освіта

цифрові технології

етика

критичне мислення

Файл(и)
Вантажиться...
Ескіз
Назва

Nikitenko_63_70.pdf

Розмір

350.16 KB

Формат

Adobe PDF

Контрольна сума

(MD5):00102f5574cd368bb09344daf40de2ff

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Створено за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Science

  • Політика конфіденційності
  • Зворотній зв'язок
Контакти:
Хархун Оксана Леонідівна
Тел.: (044) 239-30-39
вул. Пирогова, 9, каб. 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua