Значення професійної мобільності у психолого-педагогічній підготовці педагогів професійного навчання

Здійснена спроба
диверсифікувати зміст психолого-
педагогічної підготовки педагогів
професійного навчання з метою
формування професійно мобільної,
креативної, конкурентоспроможної
інноваційної особистості. Створення
дієвого інструментарію засобами
електронної платформи Moodle
(http://www.moodle.npu.edu.ua/)
оптимізує освітній процес та сприяє
реалізацію компетентнісного підходу
у підготовці майбутніх педагогів
професійного навчання. Перспективи
подальшого дослідження пов’язані з
удосконаленням технології змішаного
навчання у закладах вищої освіти з
метою формування професійно
мобільних бакалаврів спеціальності
015 Професійна освіта (за
спеціалізаціями).

An attempt has been
made to diversify the content of
psychological and pedagogical training
of vocational education teachers with the
aim of forming a professionally mobile,
creative, competitive and innovative
personality. The creation of an effective
toolkit on the electronic platform Moodle
(http://www.moodle.npu.edu.ua/)
optimizes the educational process and
promotes the implementation of a
competence approach in the preparation
of future teachers of vocational
education. The prospects for further
research related to the improvement of
mixed education technology in higher
education institutions with the aim of
forming professionally mobile bachelors
of specialty 015 Vocational education (by
specialties).