Інтернет-технології як засіб формування ціннісних орієнтацій студентства на шляху до інформаційного суспільства (на прикладі НТУУ "КПІ")

Дисертацію присвячено аналізу трансформації ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді під впливом новітніх комп’ютерних та Інтернет-технологій в умовах становлення інформаційного суспільства. Зазначена актуальність є філософським осмисленням цінності вищої освіти в житті студентської молоді в умовах становлення інформаційного суспільства. Предмет дослідження належить до тих проблем, які мають міждисциплінарний контекст. Наукова розробка зміни ціннісних орієнтацій під впливом Інтернет-технологій як нового соціального феномену, базується на працях філософського та соціологічного напрямів. Розкрито зміст категорій “інформація”, “комунікація” і “знання” та їх значення у ствердженні інформаційного суспільства. В дисертаційному дослідженні з'ясовано вплив новітніх інформаційно-комунікаційних технологій на трансформацію вищої освіти. Обґрунтовано висновок про провідну роль вищої освіти у творенні й розвитку особистості, формуванні професіоналів та майбутньої інтелектуальної еліти, яка є головним ресурсом інформаційного суспільства. Здійснено типологію соціальних функцій мережі Інтернет та досліджено фактори, що впливають на активність використання Інтернету студентською молоддю.
Особлива увага зосереджена на аналізі результатів соціологічних досліджень щодо цінності вищої освіти в житті сучасної молоді. Зокрема виявляються особливості використання Інтернет-технологій в період навчання у вищому навчальному закладі та його вплив на трансформацію ціннісних орієнтацій студентської молоді.