Метафорична модель як універсальна категорія пізнання дійсності

Статтю присвячено аналізу метафоричної моделі як універсальної категорії пізнання дійсності на матеріалі споріднених мов. Проаналізовані семантичні процеси, що відбуваються при формуванні метафоричного значення у таких споріднених мовах, як англійська, французька, російська, українська. З’ясовано, що найбільш поширеними на мовному рівні є процеси заміни архісеми та актуалізації і додавання нових диференційних сем, а менш частотними виявилися семантичні процеси, коли диференційні семи узагальнюються або випадають.

Статья посвящена анализу метафорической модели как универсальной категории познания действительности на материале родственных языков. Проанализированы семантические процессы, которые происходят при формировании метафорического значения в таких родственных языках, как английский, французский, русский, украинский. Установлено, что наиболее распространенными на языковом уровне являются процессы замены архисемы и ее актуализации, а также добавления новых дифференцирующих сем, а менее частотными оказались семантические процессы, когда дифференцирующие семы обобщаются или выпадают.

The article represents the analysis of metaphoric model as a universal model of cognition of reality based on the allied languages. It has been analysed the existing researches considering metaphor modeling and semantic processes, which happen while forming metaphoric meaning in such allied languages as English, French, Russian and Ukrainian. It has been clarified that on the language level the most frequent semantic processes are changing archiseme and actualizing, adding of new, less frequent there turned out to be the processes of changing archiseme and generalizing and missing of differential semes.