Публікація: Технологія CLIL як засіб підвищення якості навчання у середній освіті
Вантажиться...
Дата
Автори
Яременко-Гасюк, Олена Олександрівна
Полтавченко, Денис Васильович
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
ТОВ "Сімон"
Анотація
Стаття розкриває останні тенденції у формуванні нової філософії середньої освіти, а саме впровадження CLIL технології, що сприятиме розвитку в учнів іншомовної компетентності. Завдяки цьому вчитель може реалізувати принцип інтегративності навчання.
The article reveals the last tendencies of new phylosophy of secondary education formation, namely CLIL technology implementation, which favours the foreign language competency development. Due to this teacher can actualise the principle of learning integration.
The article reveals the last tendencies of new phylosophy of secondary education formation, namely CLIL technology implementation, which favours the foreign language competency development. Due to this teacher can actualise the principle of learning integration.
Опис
Технології проблемного навчання на уроках іноземної мови для студентів педагогічних вузів / О. О. Яременко-Гасюк // Оновлення змісту, форм та методів навчання та виховання в закладах освіти. - 2006. - №35. - С. 92.
Ключові слова
модернізація освіти, CLIL технологія, методичні навички, інноваційні технології, education modernisation, innovational technologies, methodological skills, CLIL
Бібліографічний опис
Яременко-Гасюк, О. О. Технологія CLIL як засіб підвищення якості навчання у середній освіті / О. О. Яременко-Гасюк, Д. В. Полтавченко // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Методика навчання природничих дисциплін у середній та вищій школі» (XXVI Каришинські читання), 30-31 травня 2019 року, м. Полтава / За заг. ред. проф. М. В. Гриньової. - Полтава : ТОВ «Сімок», 2019. - С. 339-341.