Евристичний метод та оптимізація санітарно-гігієнічних знань і навичок в учнів з інтелектуальними порушеннями
Дата випуску
2019-03
Автор(и)
Зябкіна, Оксана Гнатівна
Кравець, Ніна Павлівна
Анотація
Проаналізовано стан володіння учнями з інтелектуальними порушеннями санітарно-гігієнічними знаннями й навичками з особистої гігієни, гігієни побуту, харчування. Доведено доцільність застосування евристичного методу з метою засвоєння учнями санітарно-гігієнічних знань і навичок.
