До питання про форми організації трудової діяльності дітей дошкільного віку (поч. ХХ ст.)

Статтю присвячено аналізу форм, видів та методів трудового виховання дітей дошкільного віку у 30-х роках ХХ століття, їх впливу на формування особистості дитини, організації дитячого колективу під час трудової діяльності, викладено методику використання “робітної кімнати” з метою формування елементарних трудових навичок у дошкільників.

The article is dedicated to analysis of forms,ways and methods of labor education of preschoolers, their influence on forming the personality of child, the organisation of children group during the working activity, and describes the method of the usage of “working room” in order to develop the elementary labor skills mong pre-schoolers.