Parameter und Einheiten des fachbezogenen interkulturellen Sprachvergleichs (am Beispiel der interkulturellen Stilistik der deutschen und der ukrainischen Sprache)

Abstract

Die interkulturelle Sicht der komparatistischen Sprachforschungen erfordert ein neues Herangehen an vergleichende Studien. W enn W ierlacher von den Kulturthemen Geburt und Tod, Liebe und Hass, Jugend und Alter ausgeht (vgl. Hofmann 2006), so erweitert Mecklenburg die kulturanthropologischen Universalien Lebenszyklus, Leiblichkeit, Se­ xualität, Gefühlsausdruck, soziale Beziehungen, Religiosität durch s e m i o t i s c h e , linguistische, kognitive, ästhetische und poetische Universa­ l i e n (vgl. Hofmann 2006). Der Beitrag untersucht die Interkulturalität in der Stilistik sowohl auf der makrostilistischen Ebene (Funktionalstile, Textsorten, textstilistische bzw. individualstilistische Unterschiede literarischer Texte) als auch auf der mikrostilis­ tischen Ebene (das stilistische Potenzial einzelner Sprachkategorien, Stilmittel, Wer­ tungsintensität) unter Beachtung von Kulturemen bzw. Linguokulturemen, wobei Äqui­ valenz-, Inklusions-, Überlappungs- und Nichtentsprechungsverhältnisse festgestellt werden können.