Формування мотивації до музично-педагогічної діяльності як умова фахової підготовки студентів педагогічних коледжів
Дата випуску
2016
Автор(и)
Хоменко, Л.
Анотація
У статті здійснено теоретичний аналіз мотивації, у студентів педагогічних
коледжів для розвитку інтересу в галузі музично-педагогічної діяльності. Розкрито
відмінність поняття «мотивація» та «мотив». Розглянуті різні аспекти формування
позитивної мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів педагогічних коледжів. Розкриті умови та основні причини спаду мотивації до музично-педагогічної діяльності у студентів педагогічних коледжів.
коледжів для розвитку інтересу в галузі музично-педагогічної діяльності. Розкрито
відмінність поняття «мотивація» та «мотив». Розглянуті різні аспекти формування
позитивної мотивації до музично-педагогічної діяльності студентів педагогічних коледжів. Розкриті умови та основні причини спаду мотивації до музично-педагогічної діяльності у студентів педагогічних коледжів.
The article presents a theoretical analysis of motivation in students of pedagogical colleges to develop interest in the field of musical-pedagogical activity. Revealed the difference of the notions "motivation" and "motive". Various aspects of formation of positive motivation to the musical-pedagogical activity of students of pedagogical colleges. Describes the conditions and main causes of the decline of motivation to
musical-pedagogical activity at students of pedagogical colleges.
musical-pedagogical activity at students of pedagogical colleges.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Khomenko L.pdf
Розмір
204.8 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):2d8090e8e2c3686519a88d649b5c7b8c
