У методичному посібнику викладено загальну логіку виконання курсового дослідження з освітньої політики як виду наукової діяльності здобувачів ВО І року підготовки: від вибору теми до його прилюдного захисту. Вміщено додатки та короткий педагогічний словник-довідник дослідника-початківця. Адресовано здобувачам ВО, науковцям та викладачам закладів вищої освіти, усім тим, хто цікавиться науковими дослідженнями.
