Інформаційно-комунікаційні технології у професійній діяльності майбутніх учителів

Abstract

Статтю присвячено питанню формування готовності майбутніх учителів до використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності. Зауважено на важливості опанування майбутніми фахівцями навичками роботи із веб-сервісами, орієнтованими на підтримку навчального процесу, як гаранта подальшої успішності у професійній адаптації спеціалістів в інноваційних освітніх умовах.Статья посвящена вопросу формирования готовности будущих учителей к использованию современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Отмечено важность овладения будущими специалистами навыками работы с веб-сервисами, ориентированными на поддержку учебного процесса, как гаранта успешности в профессиональной адаптации специалистов в инновационных образовательных условиях.The article is devoted to question of formation of readiness of future teachers to use modern information and communication technologies in professional activities. The importance of mastering the skills of future professionals working with web-services, focused on supporting the learning process, as a guarantor of success in the professional adaptation of specialists in innovative educational environments.