Пізнавальний інтерес як вирішальний чинник діяльнісної активізації учнів

У статті проаналізовано інтерес як вирішальний чинник пізнавальної активності учнів. Розглянуто зв’язок між мотивами, потребами та стійкими інтересами, що стимулює особистість до дослідницької та пізнавальної активності, поглиблення знань, творчого ставлення до навчання.

В статье проанализировано интерес как решающий компонент познавательной активности учащихся. Рассмотрено связь между мотивами, потребностями, стойкими интерессами, что стимулирует личность к исследовательной и познавательной активности, углубления знаний, творческого отношения к учебе.

The interest as a determinant of pupils’ cognate activity is analised in the article. The relation between motives, needs and steady interests, which stimulate personality to research and cognate activity, extension of knowledge, creative attitude to studies are observed.