Методологічна складова в забезпеченні високої якості економічної освіти в університетах
Дата випуску
2011
Автор(и)
Радченко, В. В.
Анотація
У статті розглядається проблема якості економічної освіти в університетах України в
органічному зв’язку з розвитком економічної теорії. Підвищення якості економічної освіти в
умовах сучасної України передбачає подолання панування ідей ліберальної доктрини як в
економічній теорії, так і в самій освіті, обґрунтування моделі соціально-економічного розвитку, в
якій належним чином буде представлена регулююча роль держави.
органічному зв’язку з розвитком економічної теорії. Підвищення якості економічної освіти в
умовах сучасної України передбачає подолання панування ідей ліберальної доктрини як в
економічній теорії, так і в самій освіті, обґрунтування моделі соціально-економічного розвитку, в
якій належним чином буде представлена регулююча роль держави.
В статье рассматривается проблема качества экономического образования в
университетах Украины в органической связи с развитием экономической теории. Повышение
качества экономического образования в условиях современной Украины предполагает
преодоление господства идей либеральной доктрины как в экономической теории, так и в самом
образовании, обоснования модели социально-экономического развития, в которой
соответствующим образом будет представлена регулирующая роль государства.
университетах Украины в органической связи с развитием экономической теории. Повышение
качества экономического образования в условиях современной Украины предполагает
преодоление господства идей либеральной доктрины как в экономической теории, так и в самом
образовании, обоснования модели социально-экономического развития, в которой
соответствующим образом будет представлена регулирующая роль государства.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
43.pdf
Розмір
222.83 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):4e94e3ea242a13290505a247f15d0c52
