Публікація: Розв’язування задач з хімії як засіб реалізації предметної компетентності учнів в умовах реформування змісту освіти
Вантажиться...
Файли
Дата
Автори
Буяло, Т. Є.
Слободянюк, К. С.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова
Анотація
Стаття розкриває питання використання розрахункових задач з хімії як засобу реалізації
предметної компетентності учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних
закладів. Окрім того, розглядаються теоретичні аспекти підготовки майбутнього учителя хімії до
формування такої компетентності на уроках хімії.
The article discloses the use of computational chemistry problems as a means of implementing the substantive competence of students in the educational process in secondary schools. In addition, deals with theoretical aspects of the training of future teachers of chemistry to form such competence in chemistry lessons
The article discloses the use of computational chemistry problems as a means of implementing the substantive competence of students in the educational process in secondary schools. In addition, deals with theoretical aspects of the training of future teachers of chemistry to form such competence in chemistry lessons
Опис
Ключові слова
предметна компетентність, розрахункові задачі, хімія, підготовка учителя хімії, subject competence, problem settlement, chemistry, chemistry teacher training
Бібліографічний опис
Буяло, Т. Є. Розв’язування задач з хімії як засіб реалізації предметної компетентності учнів в умовах реформування змісту освіти / Т. Є. Буяло, К. С. Слободянюк // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : зб. наук. праць. - Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016. - Вип. 53. - С. 29-33.