Концептуальні положення професіоналізації вчителя

Харламенко, Валентина Борисівна; Олефіренко, Тарас Олексійович

Концептуальні положення професіоналізації вчителя

Дата випуску

2013

Автор(и)

Харламенко, Валентина Борисівна

Олефіренко, Тарас Олексійович

Анотація

У статті розглядаються теоретичні підходи до проблеми професійного становлення вчителя, професійного розвитку педагога, педагогічної компетентності як головного компоненту підсистеми професіоналізму діяльності вчителя; аналізуються перераховані дефініції, обґрунтовуються концептуальні положення професіоналізації вчителя, їх взаємозв`язок.