Логотип репозиторію
  • English
  • Українська
Увійти
Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
ISSN 2310-8290
  1. Головна
  2. Матеріали факультетів, інститутів, підрозділів
  3. Навчально-науковий інститут публічного управління та адміністрування
  4. Навчальні видання Навчально-наукового інституту публічного управління та адміністрування
  5. Досвід вищої освіти Сполучених Штатів Америки ХХ–ХХІ століття. Книга 2. Особливості вищої освіти США кінця ХХ – початку ХХІ століття
 
  • Деталі

Досвід вищої освіти Сполучених Штатів Америки ХХ–ХХІ століття. Книга 2. Особливості вищої освіти США кінця ХХ – початку ХХІ століття

Дата випуску
2010
Автор(и)
Романовська, Олександра Олександрівна 
Романовська, Юлія Юріївна 
Романовський, Олександр Олексійович 
Анотація
У посібнику розглянуто досвід розвитку, трансформації та удосконалення вищої освіти Сполучених
Штатів Америки у період із кінця ХХ і на початку ХХІ століття. Студентам демонструються характерні
риси, особливості та напрями діяльності американських ВНЗ – університетів, коледжів й інших
навчальних інституцій в умовах зацікавленості суспільства США в отриманні нових знань, професій, у
зміцненні престижу, економіки і потужності країни.
Аналізуються результати впливу приватного капіталу на американську вищу освіту та поступове
перетворення ВНЗ США в освітні економічні корпорації. Досліджуються досвід американців у сфері
освітнього менеджменту, навчання якостям лідера, маркетингової діяльності університетів і коледжів,
впровадження нових концепцій організації навчання, ступінь матеріально-технічного забезпечення ВНЗ
США, типи і види відкритого та дистанційного навчання. Розглядаються питання академічної свободи,
якості й змісту освіти, мотиви вибору абітурієнтами в США спеціалізації та побудови професійної кар’єри.
Вивчаються джерела фінансування ВНЗ США, характерні риси діяльності американських публічних
(державних) і приватних університетів і коледжів, аналізуються проблеми інтернаціоналізації та
застосування американського законодавства у системі вищої освіти, принципи підготовки і перепідготовки
професорсько-викладацького складу та роль морально-етичних норм у діяльності ВНЗ США.
Посібник призначений для використання в педагогічних університетах, інститутах і коледжах,
а також при підготовці фахівців у ВНЗ України. Може використовуватися для підготовки бакалаврів
і магістрів педагогічних, гуманітарних та інших спеціальностей при вивченні таких дисциплін, як:
історія, історія зарубіжних країн, культурологія, країнознавство, педагогіка і психологія вищої школи,
теорія та історія педагогіки, порівняльна педагогіка, філософія освіти, теорія освіти, менеджмент і
підприємництво в освіті. Також буде корисним і для фахівців галузі освіти, вищої школи, а також
аспірантам і науковцям.
Файл(и)
Вантажиться...
Ескіз
Назва

Romanovsky-Dosvid_Vyshoi_Osvity-2.pdf

Опис
Навчальний посібник
Розмір

369.21 MB

Формат

Adobe PDF

Контрольна сума

(MD5):95c41c7543e0e7b0c93c8374b0a93b19

Сайт Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт Цифрових колекцій Наукової ббліотеки УДУ імені Михайла Драгоманова
Сайт УДУ імені Михайла Драгоманова
Registry of Open Access Repositories
Open DOAR

Створено за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Science

  • Політика конфіденційності
  • Зворотній зв'язок
Контакти:
Хархун Оксана Леонідівна
Тел.: (044) 239-30-39
вул. Пирогова, 9, каб. 157-6
E-mail: lib@udu.edu.ua