Наукова спадщина І. Г. Єременка як методологічний орієнтир у роботі із дітьми з розладами аутистичного спектру

В даній статті розглядається вплив наукової спадщини Івана Гавриловича Єременка на методологічний підхід до навчання та виховання дітей з розладами аутистичного спектру.

In this article the influence of Ivan Gavrilovich Eremenko's scientific heritage on the methodological approach to the education and upbringing of children with autistic spectrum disorders is considered.