Корекційна робота з розумово відсталими учнями на уроках літературного читання : навчальний посібник

Abstract

У посібнику висвітлено особливості формування читацької діяльності у розумово відсталих учнів на уроках літературного читання. Розкрито сутність методів навчання літератури, показано, як методи навчання літератури сприяють оволодінню уміннями читацької діяльності, дано характеристику читацьких інтересів розумово відсталих школярів. Охарактеризовано роботу корекційного педагога та сім’ї щодо виховання активних читачів. Навчальний посібник адресовано студентам, учителям батькам, усім, хто цікавиться питаннями корекційної роботи з розумово відсталими учнями.