Навчання в закладах фахової передвищої освіти: теорія і практика

У монографії представлено результати авторського наукового пошуку теоретичних і методичних засад професійної підготовки майбутніх фахових молодших бакалаврів з комп’ютерної інженерії як багатоаспектної відкритої динамічної системи. Визначено концептуальні положення, підходи та принципи, що сприяють підвищенню ефективності професійної підготовки в умовах інформатизації суспільства. Окреслено роль цифрових технологій у формуванні професійної компетентності фахівців, а також визначено шляхи інтеграції інноваційних підходів у освітній процес. Результати дослідження спрямовані на вдосконалення освітнього середовища, що забезпечує підготовку конкурентоспроможних спеціалістів у галузі інформаційних технологій.
Видання адресовано науковцям і практикам, викладачам закладів фахової передвищої освіти, професійної, вищої, післядипломної освіти.