Формування готовності шкільних психологів до створення психологічного клімату у педагогічному колективі

Диссертация па соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 - педагогическая и возрастная психология, Украинский государственный педагогический университет им.24
М Драгомажліа, Киев, 1995. Установлено, что функциональные связи и
і тмсимостн между структурными единицами готовности школьных психологов к работе но созданию психологического климата в педагогическом коллективе существенно влияют на эффективность формирования
данной готовности. Доказан иерархический характер указанных выше
связей и зависимостей, а также исследована роль каждого структурного
компонента изучаемой готовности в ее становлении как целостности.

Candidate a : Psychology 'thesis, specislization 19 00.07
’’pedagogical and age psychology". Drahomanov Ukrainian State
Pedagogical University, Kyiv, 1995. It has been estimated that functional
bonds and interdependence between structural units of the ability of school
psychoiogysts to create psychologycal environment among teachers are
critical for efficient formation of such ability. The hierachial nature of the
abovefuent ioneci bonds and interdependence has been proved. The
ітрогсаяго o f e«cb structural component of such ability for the creation of
the latter as an entity lias been studied.