Вивчення дробів у початкових класах

Abstract

Навчально-методичний посібник націлений на поглиблення та узагальнення методичних знань здобувачів вищої освіти з освітнього компоненту «Методика навчання математичної освітньої галузі», зокрема питанням розширення поняття числа у початковому курсі математики. У посібнику розглянуто змістову лінію «Числа. Дії з числами» у межах якої на практичній основі в учнів формують поняття дробу: у третьому класі – ознайомлюють із частинами (дробами з чисельником 1), у четвертому – з дробами. Описано методику утворення, запис і порівняння дробів, що вимагає від учителів не лише наявності певних теоретичних знань, а й практичних умінь моделювання як особливого виду наочноіндивідуальної роботи. Посібник буде корисним для студентів, викладачів та учителів початкових класів.