Публікація: Тренінг як форма організації освітньої діяльності
Вантажиться...
Дата
Автори
Чміль, Н. П.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Видавництво "Гілея"
Анотація
Завдання статті полягає у визначенні змісту концепту тренінгу як освітньої технології та специфіки її імплементації в українську систему освіти.
The purpose of the article is to determine the content of the concept of training as an educational technology and the specifics of its implementation in the Ukrainian education system.
The purpose of the article is to determine the content of the concept of training as an educational technology and the specifics of its implementation in the Ukrainian education system.
Опис
Ключові слова
тренінг, когнітивний, емоційний інтелект, комунікація, інтерактивний, мотиваційно-поведінковий, training, cognitive, emotional intelligence, communication, interactive, motivational and behavioral
Бібліографічний опис
Чміль, Н. П. Тренінг як форма організації освітньої діяльності / Н. П. Чміль // Освітній дискурс : збірник наукових праць = Educational discourse : Collection of scientific papers / Голов. ред. О. П. Кивлюк. – Київ : «Видавництво «Гілея», 2019. – Спецвипуск. – С. 52-59.