Формування природничо-наукового мислення у школярів при вивченні курсу «Біологія людини» : книга для вчителя : 9 клас

Abstract

Навчально-методичний посібник забезпечує реалізацію завдань, поставлених Національною доктриною розвитку освіти в Україні, концепцією та державними стандартами загальної середньої освіти (12-річна школа): фундаменталізацію, науковість, системність знань, їх цінність для інтелектуального становлення школяра, індивідуалізацію і диференціацію навчання. У посібнику розкриті механізми особистісно-орієнтованого навчання як засобу формування природничо-наукового мислення школярів та їх творчого потенціалу. Розроблені дидактичні пакети з курсу “Біологія – 9”, які є системою форм, методів і засобів навчання учнів. Посібник розрахований на викладачів вищих навчальних закладів, учителів шкіл, методистів, студентів.