Теоретичний аналіз стимулювання професійної пізнавальної активності майбутнього вчителя музики
Дата випуску
2011
Автор(и)
Молчанова, В. О.
Анотація
В статье автором дается теоретическое осмотрение профессиональной познавательной
активности будущего учителя музики, раскрываются смежные понятия за разными взглядами.
Автор анализирует роль познавательной активности в профессиональном становлении студента.
