Публікація:
Слово про Вчителя

Вантажиться...
Ескіз

Дата

Автори

Бондар, Віталій Іванович
Синьов, Віктор Миколайович
Колесник, Іван Пантелійович
Супрун, Микола Олексійович

Назва журналу

ISSN журналу

Назва тому

Видавець

Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова

Дослідницькі проекти

Організаційні одиниці

Випуск журналу

Анотація

У статті розглядається роль доктора педагогічних наук, професора Івана Гавриловича Єременка у розвитку корекційної педагогіки України
In this article the role of the doctor of pedagogical sciences, professor Ivan Gavrilovich Eremenko in the development of correctional pedagogy of Ukraine is considered

Опис

Література 1. Вавіна Л. С., Єременко І. Г., Турчинська В. Є., Мерсіянова Г. М. Методичні рекомендації з питань запровадження диференційованого навчання в допоміжних школах. – К.: КМІУВ, 1980. – 39 с. 2. Выготский Л. С. Коллектив как фактор развития дефективного ребенка. Собр. Соч. т. 5. Основы дефектологии. – М.: Педагогика, 1983. – С. 196-219. 3. Грищенко М. М. Невпинно підносити якість роботи спеціальних шкіл. – К.: НДІ Дефектології, 1950. – 44с. 4. Дьячков А. И. Основные этапы развития советской системы воспитания и обучения аномальных детей (1917 – 1920 гг.) // Специальная школа. – 1967. –№1. –С.3-13. 5. Дьячков А. И. Основные этапы развития советской системы воспитания и обучения аномальных детей (1945 – 1967 гг.) // Специальная школа. – 1967. –№5. – С.3-13. 6. Еременко 7И. Г. Олигофренопедагогика – К.: Вища школа, 1985. – 328 с. 7. Еременко И. Г. Дидактические основы урока во вспомогательной школе. – К.: Рад. школа, 1966. – 129 с. 8. Еременко И. Г. Материалы исследования процесса обучения во вспомогательной школе. Ч. 1. – К.: Пед. общество УССР,1972. – 110 с. 9. Еременко И. Г. Материалы исследования процесса обучения во вспомогательной школе. Ч. 2 – К.: Рад. школа, 1975. – 82 с. 10. Еременко И. Г. Организация учебной деятельности учащихся вспомогательной школы на основе повышения их познавательной активности: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13. 00. 03 / НИИ Дефектологии АПН СССР. – М.: 1967. – 66 с. 11. Еременко И. Г. Познавательные возможности учащихся вспомогательной школы. – К.: Рад. школа, 1972. – 130 с. 12. Капустин А. И. Проблема дифференцированного обучения в истории олигофренопедагогики. – В кн. Методические рекомендации по внеклассной работе с учащимися специальных школ-интернатов. – Донецк: ДОИУУ, 1988. – С. 7-13. 13. Колесник І. П., Бондар Є. О. Іван Гаврилович Єременко // Внесок викладачів кафедри психокорекційної педагогіки у розвиток історії вітчизняної корекційної освіти: навчальний посібник / за редакцією І. П. Колесника, Г. С. Піонтківської. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2014. –С. 37-41. 14. Основы специальной дидактики / Под ред. И. Г. Еременко. – К.: Рад. школа, 1975. – 309 с. 15. Синьов В. М. Психолого-педагогічні проблеми дефектології та пенітенціарії: Вибрані наукові праці. – К.: МП «Леся», 2010. – 779 с. 16. Супрун М. О. Теоретико-практичний внесок наукової школи професора І. Г. Єременка у розвиток корекц1йної педагогіки / Нові технології навчання: Наук.-метод. зб. – К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2001. – Вип. 30. – С. 229-234. 16. Ярмаченко М. Д. Основні віхи становлення і розвитку дефектологічної науки в Україні / Матер. Всеукр. наук.-практ. конф.: Інтеграція аномальної дитини в сучасній системі соціальних відносин. – К.: ІД АПН України, 1994. – С. 3-12.

Ключові слова

педагог, виховання, навчання, олігофренопедагогіка, діти з особливими освітніми потребами, teacher, education, training, oligophrenopedagogics, children with special educational needs

Бібліографічний опис

Слово про Вчителя / В. І. Бондар, В. М. Синьов, І. П. Колесник, М. О. Супрун // Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції «Теоретико-методична спадщина Івана Гавриловича Єременка і сучасність (до 100-річчя від дня народження)» 24 жовтня 2016 року / За ред. В. М. Синьова, І. П. Колесника. – Випуск 2. – Київ : НПУ імені М. П. Драгоманова. – 2016. – С. 10 -17.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By