Творчі завдання на уроках літератури та збереження здоров’я учнів з порушеним інтелектом

Усні й письмові творчі завдання індивідуального, групового й колективного характеру на уроках літератури, які виконують учні з порушеним інтелектом, спрямовані на збереження здоров’я школярів.