Розглянуто роль та значення цифрових платформ як засобів оновлення змісту, індивідуалізації навчання й опрацювання практичних ситуацій при вивченні трудового права на уроках правознавства у 9 класі. Підкреслено важливість поєднання традиційних і цифрових засобів для ефективного засвоєння здобувачами освіти покоління «зумерів» норм трудового законодавства.
