Формування професійних компетентностей у майбутніх вчителів технологій у процесі вивчення вищої математики

На підставі аналізу навчальних планів підготовки майбутніх вчителів технологій як за
напрямом «Технічні види праці» так і за напрямом «Обслуговуючі види праці» нами внесені конкретні
пропозиції щодо доповнення змісту курсу вищої математики тими питаннями, які будуть створювати
цілісну картину теоретичних засад їх технічної підготовки