Педагогіка серця і розуму

Abstract

Високі слова про жертовність професії педагога, його духовну місію, що звучать під час урочистостей, за буденності забуваються. В час щоденної, хай і непростої роботи вчитель зазвичай переймається найголовнішим для себе завданням: як налагодити діалог з учнем, щоб навчити його мислити. Кращі українські педагоги сповідували саме такий принцип. Сучасні діти не сприймають жорстких і дисциплінарних правил, вони зростають в іншому світі. Яким має бути вчитель, щоб виховати особистіть для ХХІ століття, якою має бути вища школа, щоб навчити його вчителювати? Про це наша розмова з ректором Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова професором Віктором Андрущенком.