Методи і форми активізації пізнавальної діяльності учнів під час вивчення теми “Тип Членистоногі”
Дата випуску
2009-03
Автор(и)
Анотація
У статті досліджується проблема активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках зоології. За результатами експериментального дослідження, проведеного у умовах реального навчально-виховного процесу з біології, запропоновано ефективні Методи і форми активізації пізнавальної діяльності учнів під час вивчення теми “Тип Членистоногі”.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Tsurul Ivanova 09.pdf
Опис
Основна стаття
Розмір
1.75 MB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):31dd70a1270e9f9b0d2d9452f0492b75
