Теорія і методика навчання технологій і технічних дисциплін

Структура і зміст посібника представлені відповідно до освітньо-наукової програми підготовки докторів філософії в галузі педагогічних наук за спеціальністю «Середня освіта (технології)» і поєднує два змістові розділи: «Методика викладання як
складова компетентності викладача» і «Технологія навчання технологічних і технічних дисциплін». Основна увага зосереджена на дидактичних засадах проєктування змісту технічної підготовки фахівців техніко-технологічних спеціальностей, програмнометодичного та інформаційного забезпечення освітнього процесу. Чільне місце відводиться методиці проведення, лекційних, практичних та лабораторних занять з відповідною комп’ютерною підтримкою з можливістю організації дистанційної форми навчання.
Даний навчальний посібник адресований здобувачам, які навчаються за програмою підготовки доктора філософії в галузі педагогічних наук для проектування і моделювання методичних систем, а також може бути корисним для студентів та викладачів цих закладівосвіти, оскільки забезпечує теоретико-методичні засади технологічного супроводу
підготовки науково-педагогічних кадрів для вищих закладів освіти.