Творчий розвиток розумово відсталих учнів на уроках літературного читання
Дата випуску
2013
Автор(и)
Кравець, Н. П.
Анотація
У статті розкрито корекційний вплив художньої літератури на формування розумово відсталого учня як творчої особистості та проаналізовано погляди В.О.Сухомлинського на вирішення даної проблеми.
