Концепт «уяви» в процесах формування візуального мислення

У розвитку візуальних
студій важливу роль відіграє розробка
проблеми «уявлення». Історія філософії засвідчує інтерес до цієї
проблеми ряду видатних мислителів
минулого, починаючи з античності.
Уява – це діяльність усього організму
в його тілесності й духовності,
дослідження видимого середовища у
взаємодії дотику, слуху і зору.
Візуальне сприйняття середовища є
водночас сприйняття самого себе,
свого мислення. Ментальні образи
конструюються уявленням при
одержанні візуальних даних.
Продуктивна уява – це бачення світу
відповідно до свого розуміння.
Уявляти означає бачити світ очима
іншого, що стає умовою створення
нового, іншого ментального
простору. Побачений людиною світ
стає частиною її особистості,
відкриваючи горизонти для розвитку
мислення візуального.

In the development of
visual studies, the problem of
"representation" plays an important role. The history of philosophy confirms the
interest in this problem of a number of
prominent thinkers of the past, beginning
with antiquity. Imagination - is an
activity of the whole body in its
physicality and spirituality, the study of
the visible medium in the interaction of
touch, hearing and vision. The visual
perception of the environment is, at the
same time, the perception of oneself, of
his or her thinking. Mental images are
constructed by representations when
obtaining visual data. Productive
imagination is a vision of the world in
accordance with its understanding. To
imagine means to see the world through
the eyes of another, which becomes the
condition for the creation of a new, other
mental space. The world seen by the
human eye becomes a part of his or her
personality, revealing the horizons for
the development of visual thinking.