Проблема формування професійно орієнтованої компетентності в писемному мовленні у студентів немовних вищих навчальних закладів

У зв’язку із зростання інтересу до проблеми формування англомовної писемної компетентності у сучасній методиці її відображено в багатьох наукових дослідженнях, присвячених різним аспектам навчання письма. Головною метою професійного навчання є формування особистості фахівця, який ефективно здійснює трудову діяльність.