Проблеми управління загальноосвітнім навчальним закладом як соціально-педагогічною системою
Дата випуску
2014
Автор(и)
Благун, Н. М.
Анотація
У статті висвітлено основні закономірності розвитку, функціонування та управління
загальноосвітнім навчальним закладом як соціально-педагогічною системою на засадах
сучасної філософії, соціології, педагогіки, психології, аксіології та економіки; орієнтації на
глобалізаційні процеси розвитку цивілізації, яка охоплює всі сторони життя соціуму і коригує
формування та розвиток людини в умовах сучасного інформаційного простору.
загальноосвітнім навчальним закладом як соціально-педагогічною системою на засадах
сучасної філософії, соціології, педагогіки, психології, аксіології та економіки; орієнтації на
глобалізаційні процеси розвитку цивілізації, яка охоплює всі сторони життя соціуму і коригує
формування та розвиток людини в умовах сучасного інформаційного простору.
The article describes the basic laws of development, operation and management of a
comprehensive educational institution as a socio-pedagogical system based on modern philosophy,
sociology, pedagogy, psychology, axiology and the economy. Management of a comprehensive
educational institution the author examines how globalization processes focused on the development
of civilization, which covers all aspects of social life and corrects the formation and development of
man in the modern information environment.
comprehensive educational institution as a socio-pedagogical system based on modern philosophy,
sociology, pedagogy, psychology, axiology and the economy. Management of a comprehensive
educational institution the author examines how globalization processes focused on the development
of civilization, which covers all aspects of social life and corrects the formation and development of
man in the modern information environment.
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Blagun.pdf
Розмір
203.62 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):c52a12ce375e13e968124eb5637837cf
