Забезпечення права на користування результатами наукового прогресу та їх практичне застосування в межах Європейського Союзу

Abstract

У статті проаналізовано міжнародно-правові акти Європейського Союзу (Договір про функціонування Європейського Союзу, Хартія основних прав Європейського Союзу, Боннська декларація про свободу наукових досліджень, Директива про відкриті дані (ЄС) 2019/1024, Директива (ЄС) 2016/801 щодо в’їзду та перебування громадян третіх країн з метою дослідження, навчання, волонтерської служби, схем обміну учнями або освітніх проєктів і роботи по au pair, Регламент (ЄС) 2021/695 та Регламент (ЄС) 2021/817), якими закріплено окремі положення, що стосуються права на відкриту науку та п’яту європейську свободу, яка передбачає вільний рух знань і дослідників. Аналіз положень правових актів та доктринальних джерел щодо права на відкриту науку в Європейському Союзі (далі – ЄС) дозволяє розглядати його як похідне від універсального права на користування результатами наукового прогресу та їх практичне застосування. Право на відкриту науку займає провідне місце у праві ЄС, оскільки має всеохоплюючий характер і впливає на різні сфери: від охорони здоровʼя й освіти до технологій і культури. Через аналіз правових актів було визначено різні принципи відкритої науки, зокрема безперешкодний доступ кожного до наукових знань, свобода їх поширення, мобільність, інтернаціоналізм, рівність доступу та інше. Разом з тим, проаналізовано значення принципів FAIR як основи обігу відкритих наукових даних. Дослідження у даній статті підкреслює важливість правових механізмів ЄС у формуванні умов для доступу до відкритої науки, користування результатами наукового прогресу та мобільність дослідників, що сприяє глобальному науковому співробітництву, інноваціям і розвитку суспільства. Право на відкриту науку в ЄС інтегрується у загальну систему прав людини як логічне продовження універсальних міжнародних норм, що підкреслює адаптивність права ЄС до викликів сучасного глобального розвитку науки й технологій.The article analyses the international legal acts of the European Union (the Treaty on the Functioning of the European Union, the Charter of Fundamental Rights of the European Union, the Bonn Declaration on Freedom of Scientific Research, Directive (EU) 2019/1024 on open data and the reuse of public-sector information, Directive (EU) 2016/801 on the conditions of entry and residence of third-country nationals for the purposes of research, studies, training, voluntary service, pupil exchange schemes or educational projects and au pairing, Regulation (EU) 2021/695 and Regulation (EU) 2021/817), which set out certain provisions relating to the right to open science and the fifth European freedom, which provides for the free movement of knowledge and researchers. The analysis of the provisions of legal acts and doctrinal sources on the right to open science in the European Union (hereinafter – the EU) allows us to consider it as a derivative of the universal right to use the results of scientific progress and their practical application. The right to open science is a leading one in EU law, as it is comprehensive and affects various areas, from healthcare and education to technology and culture. Through the analysis of legal acts, various principles of open science have been identified, including unimpeded access to scientific knowledge for everyone, freedom of dissemination, mobility, internationalism, equality of access, and more. At the same time, the importance of FAIR principles as the basis for the circulation of open scientific data is analysed. The study in this article emphasises the importance of EU legal mechanisms in shaping the conditions for access to open science, use of the results of scientific progress and mobility of researchers, which contributes to global scientific cooperation, innovation and development of society. The right to open science in the EU is integrated into the general system of human rights as a logical extension of universal international norms, which underlines the adaptability of EU law to the challenges of modern global development of science and technology.