Мова спілкування як ознака етнокультурної соціалізації, її етносоціальні функції

Abstract

У статті розглянуто проблему мовного аспекту етнокультурної соціалізованості студентів в умовах вищого навчального закладу. Запропоновано шляхи дослідження мови як складової етнокультурної соціалізованості, її етнічних та соціальних функцій впливу на особистість студента. Визначено особливості впливу форм позанавчальної роботи зі студентами вищого навчального закладу, засобами словесних форм роботи. Розглянуто можливості літературних дебатів, читацьких конференцій, тематичних вечорів та вечорів поезії в процесі tтнокультурної соціалізації студентської молоді.Language spoken as a sign ethno-cultural socialization and ethno-social its function. In the article the problem of ethno-cultural linguistic aspect sotsialization students in higher education. The ways of language as part of ethnocultural sotsialization its ethnic and social functions impact on the individual student. The influence of forms of extracurricular work with students of the university, by means of verbal forms. The possibilities of literary debates, reading conferences, theme nights and evenings of poetry in the ethnic and cultural socialization of students.