Психологічні особливості розвитку вольових якостей майбутніх фахівців соціальної сфери

В статті проаналізовано особливості розвитку волі студентів І-ІІ курсів як професійно значущих якостей майбутнього фахівця соціальної сфери. В якості головних методик дослідження рівня вольового розвитку ми обрали: тест-опитувальник А.В. Звєркова та Е.В. Ейдмана та тест-опитувальник, на основі шкали локусу контролю Дж. Роттера.