Переваги і недоліки експліцитного та імпліцитного навчання студентів граматики іноземної мови

Abstract

У статті подано порівняльний аналіз двох підходів – експліцитного та імпліцитного – до формування іншомовної граматичної компетенції студентів. Наведено переваги та недоліки даних підходів, запропоновано найбільш раціональні шляхи їх використання в навчальному процесі.This paper provides a comparative analysis of two approaches – explicit and implicit – to forming foreign language grammatical competence of students. Advantages and limitations of the two approaches are reviewed, and the most rational ways of their use in the teaching process are suggested.В статье дается сравнительный анализ двух подходов – експлицитного и имплицитного – к формированию иноязычной грамматической компетенции студентов. Наводятся преимущества и недостатки данных подходов, предложено наиболее рациональные пути их использования в учебном процессе.