Зміст та структура професійної компетентності викладача коледжу
Дата випуску
2016
Автор(и)
Міщенко, С. Г.
Анотація
У статті представлено структурний аналіз професійної компетентності викладача
коледжу; проаналізовано особливості авторських підходів до виокремлення компонентів
професійної компетентності викладача; презентовано зміст виявлення кожної із компетенцій
професійної компетентності викладача коледжу на рівні ключової, базової та спеціальної
компетенцій.
коледжу; проаналізовано особливості авторських підходів до виокремлення компонентів
професійної компетентності викладача; презентовано зміст виявлення кожної із компетенцій
професійної компетентності викладача коледжу на рівні ключової, базової та спеціальної
компетенцій.
The article presents the structural analysis of professional competence of the teacher college; The
features of copyright approaches to isolating the components of the professional competence of the teacher
on which domain-defined information, methodological, psychological, pedagogical, communicative and
organizational, technological competency and self competence as elements of the overall professional
competence of the teacher college; presented the contents identify each of the competencies of professional
competence of the teacher of college-level key, basic and special skills.
The main factor in the development of professional competence of teachers determined motivation
for quality self-transformation that can take place through increased competence of each
features of copyright approaches to isolating the components of the professional competence of the teacher
on which domain-defined information, methodological, psychological, pedagogical, communicative and
organizational, technological competency and self competence as elements of the overall professional
competence of the teacher college; presented the contents identify each of the competencies of professional
competence of the teacher of college-level key, basic and special skills.
The main factor in the development of professional competence of teachers determined motivation
for quality self-transformation that can take place through increased competence of each
Файл(и)![Ескіз]()
Вантажиться...
Назва
Mischenko S. G..pdf
Розмір
266.51 KB
Формат
Adobe PDF
Контрольна сума
(MD5):089630e7aedcea2673fd93bce760baad
