Моделі впровадження інклюзивної освіти в Україні у контексті сучасних педагогічних технологій

Стаття присвячена комплексному аналізу інтеграції інклюзії в рамках реформування освітньої системи в Україні. Мета. Дослідити моделі впровадження інклюзивної освіти в Україні, з урахуванням сучасних педагогічних технологій.

The article is devoted to a comprehensive analysis of the integration of inclusion within the framework of the reform of the education system in Ukraine. The purpose of the study is to investigate models of implementing inclusive education in Ukraine, considering modern pedagogical technologies.