Навчальні видання Факультету української філології та літературної творчості імені Андрія Малишка
Permanent URI for this collectionhttps://enpuir.udu.edu.ua/handle/123456789/1809
Browse
Recent Submissions
Item Українська література. Фольклор. Міфологія.(Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2023) Осьмак, Ніна Дмитрівна; Урись, Тетяна Юріївна; Бикова, Тетяна Валеріївна; Александренко, Вікторія ВікторівнаУ посібнику подається навчально-методичний комплекс дисципліни “Українська література. Фольклор. Міфологія”, яким передбачено плани лекційних і семінарських занять, різнорівневі форми контролю набутих знань, умінь і навичок, зокрема тестові завдання та питання для підсумкового контролю, а також список літератури з курсу. Матеріал посібника сприяє самостійному пошуку, розвитку творчих здібностей та аналітичного мислення здобувачів. Посібник призначено для підготовки докторів філософії напряму 035 “Філологія” зі спеціальності 10.01.01 – українська література, а також студентів філологічного напряму закладів вищої освіти, викладачів та усіх, хто цікавиться взаємозв’язками літератури, міфології та фольклору.Item Методичні рекомендації до написання і оформлення магістерських робіт (проєктів) з української літератури : для cтyдентів cпеціальноcтей 035 Філологія (yкраïнcька мова і літератyра) та 014 Середня оcвіта (yкраïнcька мова і літератyра)(Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024) Григоренко, Ірина Ваcилівна; Галак, Інна Петрівна; Йолкіна, Лариcа Віccаріонівна; Ліпницька, Інна Mиколаïвна; Савченко, Ірина ВіталіïвнаУ поcібникy вміщено методичні поради щодо напиcання та вимоги до оформлення кваліфікаційних випycкних робіт (магіcтерcька робота чи магіcтерcький проєкт) для оcвітніх програм дрyгого (магіcтерcького) оcвітнього рівня з yкраïнcькоï літератyри для cтyдентів факyльтетy yкраïнcькоï філологіï та літератyрноï творчоcті імені Андрія Mалишка Украïнcького державного yніверcитетy імені Mихайла Драгоманова. Вимоги розроблені на оcнові чинного законодавcтва Украïни, нормативно-правових докyментів Mініcтерcтва оcвіти і наyки Украïни та державних cтандартів y галyзі оформлювання докyментів, зокрема y наyковій cфері. Видання розраховане на cтyдентів та викладачів, які навчаютьcя та працюють на філологічних факyльтетах закладів вищоï оcвіти Украïни.Item Медіаменеджмент і медіамаркетинг: концепти, стратегії, практики(Вид-во УДУ імені Михайла Драгоманова, 2024) Марків, ОлександраНавчальний посібник включає характеристику основних теоретичних положень сучасного медіаменеджменту та видавничого маркетингу: управління взаємовідносинами з колективом та зі суб’єктами ринку; управління медіаорганізацією, зокрема видавничими структурами; управління конвергентними медіаофісами; управління кроссмедійними проєктами та просуванням інформаційних продуктів; управління медіамаркетингом; маркетингові стратегії, прийоми, практики, інструменти. Матеріал підібраний та укладений на основі навчально-довідкової літератури з менеджменту і маркетингу, медіабізнесу, видавничої справи та журналістики, монографій, матеріалів періодичних, електронних та інших видань. Навчальне видання призначене для студентів журналістики, видавничої справи та редагування, а також тих, хто цікавиться сучасним інформаційним становищем, стратегіями і напрямами організації медіабізнесу в Україні.Item Історія української літератури. Кінець ХІХ – початок ХХ ст.(Либідь, 2006) Гнідан, О. Д.; Семенюк, Г. Ф.; Гаєвська, Н. М.; Гаєвська, О. В.; Гнатюк, М. І.; Гуляк, А. Б.; Дем'янівська, Л. С.; Кейда, Ф. Ф.; Коляда, В. В.; Луцюк, М. В.; Марчук, Г. І.; Осьмак, Н. Д.; Погребенник, В. Ф.; Ткачук, М. П.; Хороб, С. І.; Хоцянівська, І. В.Item Історія української літератури. Кінець ХІХ – початок ХХ ст.(Либідь, 2005) Гнідан, Олена Дмитрівна; Семенюк, Григорій Фокович; Гаєвська, Надія Марківна; Антонюк, Є. М.; Гаєвська, О. В.; Гнатюк, М. І.; Гуляк, А. Б.; Дем'янівська, Л. С.; Єременко, О. І.; Кліщ, Л. І.; Коляда, В. В.; Марчук, Г. І.; Мішуков, О. В.; Осьмак, Н. Д.; Скоробагатько, Н. М.; Хоцянівська, І. В.Item Українська мова за професійним спрямуванням(Алерта, 2011) Шевчук, Світлана Володимирівна; Клименко, Ірина ВолодимирівнаПідручник укладено відповідно до типової програми дисципліни «Українська мова (за професійним спрямування)», затвердженої наказом МОН України від 21.12. 2009 №1150 Структурування матеріалу здійснено відповідно до кредитно- модульної системи організації навчального процесу Теоретичний і практичний матеріал згруповано у три змістові модулі. Система вправ і завдань допоможе майбутнім фахівцям набути умінь і на- вичок професійного спілкування на граматичному, лексичному, стилістичному рівнях Після кожної теми вміщено запитання і завдання для самоконтролю, індивідуальні проблемні завдання, теми рефератів і наукових повідомлень, які сприятимуть закріпленню вивченого. Для студентів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації, тих, хто прагне високої культури спілкування на професійному рівні.Item Ділова українська мова: Українсько-угорський базовий словник(JATEPress, 2021) Багмут, Ірина; Шайтош-Запоточна, Наталія; Кочіш, МігайЦей перекладний словник створений з метою полегшити опанування ділової української мови угорськими студентами, які навчаються в Сеґедському університеті. У пропонованому двомовному виданні подано базову ділову лексику: слова, словосполучення, мовні кліше офіційно-ділового стилю, юридичні, економічні та суспільно-політичні терміни. Словник містить понад 5000 слів та стійких словосполучень, які часто використовують у процесі ділової комунікації. Видання буде корисним для угорських студентів, які вивчають українську ділову мову та українську як іноземну на рівні В2–С1; для українських студентів, які вивчають ділову угорську мову; для українських та угорських фахівців, які за родом діяльності потребують опанування та використання ділової української та угорської лексики, а також усім тим, хто прагне вдосконалити свої знання з української та угорської мов.Item Українська мова: Адаптовані тексти для читання. Рівень В1-В2. Робочий зошит.(JATEPress, 2019) Багмут, ІринаПропонований робочий зошит є збірником вправ, що створено до підручника «Українська мова. Адаптовані тексти для читання. Рівень В1–В2» (І. Багмут, В. Штефуца, Сеґед: JATEPress, 2011) для студентів-славістів, які вивчають українську мову за основною та додатковою спеціальностями в Сеґедському науковому університеті. Матеріал робочого зошита містить різні типи та види завдань, спрямовані на роботу з друкованим текстом, перевірку його розуміння, засвоєння комунікативних моделей, вдосконалення навичок усного й писемного мовлення та формування лексичного словника студентів. Цей збірник вправ може бути використано як безпосередньо на заняттях під керівництвом викладача, так і самостійно студентом для перевірки розуміння прочитаного та закріплення тематичного лексичного мінімуму. Робочий зошит буде цікавим не лише для студентів, які вивчають українську мову, але й тих, хто, володіючи мовою на середньому рівні, прагне вдосконалювати власні знання за допомогою роботи з друкованим текстом.Item Українська мова: Адаптовані тексти для читання. Рівень В1-В2(JATEPress, 2011) Багмут, Ірина; Штефуца, ВікторіяПропонований підручник створений для курсу «Читання текстів» у системі підготовки студентів-славістів, які вивчають українську мову за основною та додатковою спеціальностями в Сеґедському науковому університеті. Оригінальні тексти різноманітних стилів та жанрів були попередньо адаптовані до мовних рівнів В1–В2 і призначені для студентів-бакалаврів 2–3 року навчання (IV–V семестри). Текстовий матеріал охоплює різні теми, актуальні проблеми та дозволяє засвоїти лексичний мінімум відповідно до програми підготовки студентів-україністів. До кожного тексту подано українсько-угорський словник (☞), у якому представлені комунікативні ланцюжки та стійкі мовні конструкції, а також словник синонімів та мовних варіантів (!). З метою перевірки розуміння прочитаного за змістом кожного тексту складено запитання (?). Підручник буде цікавим не лише для студентів, які вивчають українську мову, але й тих, хто, володіючи українською мовою, прагне більше дізнатися про культуру, історію, видатних особистостей і досягнення українців.Item Сходинка ІІ. Українська мова: Базовий курс(2012) Багмут, Ірина; Штефуца, ВікторіяПропонований підручник створений для курсу «Практична граматика української мови» у системі підготовки студентів-славістів, які вивчають українську мову за основною та додатковою спеціальностями в Сеґедському університеті. Він призначений для студентів, які опанували початковий курс української мови («Сходинка І. Українська мова для початківців» (Сеґед, 2010, 2018), і містить базовий курс з української граматики (рівень А–2). У підручнику теоретичний і практичний матеріал представлені граматичними, правописними, словотвірними, лексико-семантичними, комунікативними блоками. Основний акцент зроблено на засвоєнні комунікативних компетенцій студентів. Значну увагу приділено повторенню та закріпленню граматичного матеріалу, вивченого на початковому рівні. Підручник має структуру робочого зошита, що покращить сприйняття нової інформації студентами та полегшить їхню роботу над завданнями. Видання розраховане не лише на студентів, які вивчають українську мову під керівництвом викладача, але й тих, хто, володіючи українською мовою на початковому рівні, прагне покращити та удосконалити свої мовленнєві та граматичні навички.Item Сходинка 1. Українська мова для початківців. Робочий зошит(JATEPress, 2017) Багмут, ІринаПропоноване видання створене для студентів-славістів Сеґедського наукового університету, підготовка яких здійснюється за підручником «Сходинка І. Українська мова для початківців», що вийшов друком у видавництві JATEPress у 2010 році (1 вид.). Цей збірник вправ у формі робочого зошита разом із підручником та двома аудіо-СD становлять комплект із вивчення початкового рівня української як іноземної. Робочий зошит містить завдання з каліграфії, орфоепії, орфографії, лексики, граматики і мовної практики та відповідає тематиці згадуваного підручника. Завдання спрямовані на засвоєння базових комунікативних моделей і розвиток комунікативних компетенцій тих, хто тільки почав вивчати українську мову. Вправи можна використовувати на заняттях як додатковий до підручника практичний матеріал, для домашньої роботи, а також самостійної роботи студентів. Збірник вправ буде цікавим не лише для студентів, але й тих, хто, почавши вивчати українську мову, прагне більше практикуватись з метою удосконалення здобутих знань.Item Сходинка 1. Українська мова для початківців. Підручник(JATEPress, 2018) Багмут, Ірина; Штефуца, ВікторіяЦе друге видання підручника «Сходинка 1: Українська мова для початківців», що вийшов друком у 2010 році. Виправлене і доповнене, двомовне видання орієнтоване на угорських студентів, які лише розпочинають вивчення української мови як іноземної. Пропонований підручник є складовою комплекту навчальної літератури, який разом із робочим зошитом та аудіоматеріалами забезпечують вивчення української мови на початковому рівні. Видання містить теоретичний матеріал угорською мовою та знайомить студентів із лінгвістичною термінологією українською. У підручнику, окрім теоретичної частини, є практичний матеріал: двомовні комунікативні моделі та лексика, діалоги та тексти, а також завдання та словник до кожного уроку. Книга знайомить читача не лише з українською фонетикою та морфологією, а також дає уявлення про традиції повсякденного спілкування, розповідає про особливості суспільного життя сучасної України. Підручник буде цікавим усім тим угорцям, які розпочинають знайомство з українською мовою й особливостями її фонетичної та граматичної будови.Item Програма навчальної дисципліни «Вступ до літературознавства та історія української літератури» освітньо-професійної програми «Середня освіта (Українська мова і література)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 014 Середня освіта спеціалізації 014.01 Українська мова і література першого (бакалаврського) рівня вищої освіти(Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2022) Погребенник, Володимир Федорович; Бикова, Тетяна Валеріївна; Александренко, Вікторія Вікторівна; Галак, Інна Петрівна; Григоренко, Ірина Василівна; Осьмак, Ніна Дмитрівна; Йолкіна, Лариса ВіссаріонівнаМета навчальної дисципліни – ґрунтовно засвоїти першооснови та засади літературознавства, а також сприяти систематизації відомостей з літературознавчої дисципліни, засвоєних у середній школі, формуванню у майбутніх вчителів-словесників відповідних уявлень про специфіку художньої літератури як різновиду мистецтва слова, закріпленню нових знань, виробленні навичок наукового аналізу художніх творів, осягненні основ закономірностей літературного процесу; сформувати у студентів уявлення про виникнення, становлення й розвиток української літератури ХІ-ХХІ ст., найзначніші здобутки письменників, чиї тексти пропонуються до вивчення у середній школі, визначити найбільш характерні та яскраві явища та факти літературних життя і процесу, висвітлити жанрові, композиційні, образотворчі, мовностильові й версифікаційні особливості українського письменства.Item Методичні рекомендації щодо написання, оформлення і захисту курсових робіт на 2 курсі для студентів спеціальності 061 «Журналістика» освітньо-професійної програми «Видавнича справа та редагування»(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2022) Харитоненко, О. І.Видання містить авторську методичну розробку і призначене для студентів спеціальності 061 «Журналістика» (ОПП «Видавнича справа і редагування»), які виконують курсову роботу на 2 курсі. Щороку вони отримують різні завдання, які покликані поступово сформувати певну систему фахових і загальнонавчальних навичок і компетенцій. У межах пропонованої курсової розвиваємо навички опису досліджуваних предметів чи явищ та їхнього порівняльного аналізу. Результати подаються у вигляді виконаних індивідуально презентації та наукової статті, а також збірника наукових праць. Останній виготовлюється колективно, групою. У методичних рекомендаціях описані особливості змісту курсової роботи, вибору теми, оформлення, термінів виконання, захисту.Item Українська усна народна творчість(Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021) Осьмак, Ніна Дмитрівна; Бикова, Тетяна Валеріївна; Александренко, Вікторія Вікторівна; Урись, Тетяна ЮріївнаУ посібнику подається навчально-методичний комплекс дисципліни “Українська усна народна творчість”, яким передбачено стислий виклад теоретичного матеріалу до кожної теми, вміщено плани лекційних і практичних занять до курсу, система різнорівневих форм контролю набутих знань, умінь та навичок: тести, контрольні запитання, статті, рекомендовані до конспектування, проблемні завдання, питання для модульного контролю тощо. Для кращого розуміння студентами специфіки курсу наприкінці посібника подано тлумачний словник. Матеріал посібника сприяє самостійному пошуку, розвитку творчих здібностей і аналітичного мислення студентів. Для студентів філологічних спеціальностей вищих закладів освіти, викладачів, вчителів, усім, хто цікавиться усною народною творчістю.Item Українська мова за професійним спрямуванням(Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова, 2022) Алексеєва, Світлана Геннадіївна; Гальона, Наталія Павлівна; Конєєва, Олена ОлексіївнаЗбірник вправ містить дидактичний матеріал з курсу «Українська мова за професійним спрямуванням». Подані в ньому завдання охоплюють теми з розділів «Фонетика. Орфоепія», «Лексика і фразеологія. Типові порушення лексичних норм», «Орфографія», «Граматика», «Стилі сучасної української літературної мови» і спрямовані на закріплення теоретичного матеріалу, розвиток компетентностей, пов’язаних із використанням української мови в науковому та професійному спілкуванні студетів природничих спеціальностей. Крім вправ, посібник містить тестові завдання до кожної теми, а також тек- сти для диктантів і самодиктантів. Посібник може бути використаний на заняттях з української мови студентами інших спеціальностей, учнями шкіл і коледжів, учителями й викладачами, а також усіма, хто вивчає українську мову.Item Можливі шляхи модернізації змісту й форми курсових робіт із журналістики(Sci-conf.com.ua, 2022) Харитоненко, Олена ІванівнаЗапропоновано низку напрямків модернізації змісту курсових робіт на спеціальності 061 "Журналістика": 1) поєднання наукового і практичного векторів підготовки з пріоритетом науково-дослідницького; 2) наступність і поступове ускладнення завдань на рівні використовуваних методів виконання і форм презентації, що вкрай потрібно для підвищення ефективності навчання і рівня опанування тими чи іншими навичками, усунення проблеми автоматизації сприйняття, втрати цікавості до виконання тих чи інших завдань; 3) «прив‘язування» курсових у навчальному плані до дисциплін, які формують цілий комплекс різних фахових компетентностей; 4) надання студентам можливості визначати тему самостійно.Item Кваліфікаційна робота з української мови на здобуття ступеня «Бакалавр»(НПУ імені М. П. Драгоманова, 2021) Гальона, Наталія Павлівна; Макарець, Юлія Сергіївна; Шемет, Валентина ГригорівнаУ посібнику схарактеризовано всі етапи підготовки кваліфікаційної (бакалаврської) роботи, відображено чинні вимоги до її змісту та оформлення, проаналізовано типові порушення мовних норм у тексті дослідження, з’ясовано особливості процедури захисту та критерії оцінювання роботи. Посібник підготовлено згідно зі стандартом вищої освіти відповідних спеціальностей, «Положенням про екзаменаційну комісію Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова» та іншими нормативними документами Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.Item Методичні рекомендації щодо виконання, оформлення і захисту бакалаврської кваліфікаційної роботи (створення інформаційних продуктів чи послуг) для студентів спеціальності 061 «Журналістика» освітньо-професійної програми «Видавнича справа та редагування»(Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2021) Харитоненко, Олена ІванівнаУ виданні розкрито основні етапи підготовки, вимоги щодо змісту й оформлення, особливості процедури захисту бакалаврської кваліфікаційної роботи, що її виконують на четвертому курсі студенти спеціальності 061 «Журналістика», які навчаються за освітньо-професійною програмою «Видавнича справа та редагування». Робота практично зорієнтована й пов’язана зі створенням, описом і презентацією інформаційних продуктів чи послуг. Методичні рекомендації підготовлені з урахуванням стандарту вищої освіти відповідних спеціальності й рівня освіти (2019) й низки нормативних документів НПУ імені М. П. Драгоманова.Item Історія української літератури (40-60-і роки XIX ст)("Альфа-М", 2007) Савченко, Ірина