Публікація: Індивідуально-орієнтований підхід до організації навчального процесу у вищій школі як спосіб покращення ефективності навчання
Вантажиться...
Дата
Автори
Літвінова, М. Б.
Штанько, О. Д.
Борко, В. П.
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова
Анотація
На основі аналізу результатів тестування студентів технічних спеціальностей з дисциплін
природничо-математичного циклу обґрунтовується необхідність реалізації суб’єкт-суб’єктної
моделі навчання і приводяться елементи організації навчального процесу.
На основе анализа результатов тестирования студентов технических специальностей по дисциплинам естественно-математического цикла обосновывается необходимость реализации субъект-субъектной модели обучения и приводятся элементы организации учебного процесса
On the basis of analysis of results of testing of students of technical specialities on disciplines of naturally-mathematical cycle the necessity of realization of subject-to-subject model of educating is grounded and elements over of organization of educational process are brought.
На основе анализа результатов тестирования студентов технических специальностей по дисциплинам естественно-математического цикла обосновывается необходимость реализации субъект-субъектной модели обучения и приводятся элементы организации учебного процесса
On the basis of analysis of results of testing of students of technical specialities on disciplines of naturally-mathematical cycle the necessity of realization of subject-to-subject model of educating is grounded and elements over of organization of educational process are brought.
Опис
Ключові слова
навчання, суб’єкт-суб’єктна модель, тестування, навчально-виховний
процес, обучение, субъект-субъектная модель, тестирование, учебно-воспитательный процесс, educating, subject-to-subject model, testing, educational process
Бібліографічний опис
Індивідуально-орієнтований підхід до організації навчального процесу у вищій школі як спосіб покращення ефективності навчання / М. Б. Літвінова, О. Д. Штанько, В. П. Борко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2014. - Вип. 47. - C. 159-163.