Поліморфізм квазінеперервної техніко-технологічної підготовки молоді

В статті досліджується можливість реалізації неперервної технологічної освіти, розпочинаючи з шкільного навчального предмету “Технології”, продовжуючи у системі професійно-технічної освіти або при здобутті техніко-технологічного фаху середньої та вищої ланок.

Marketability continuous technological education is probed in the article, since the school educational article of “Technology”, continuing in the system of technical and vocational education or at the receipt of technical and technological profession of middle and higher link.

В статье исследуется возможность реализации непрерывного технологического образования, начиная со школьного учебного предмета “Технологии”, продолжая в системе
профессионально-технического образования или при получении технико-технологической профессии среднего и высшего звена.